“我有一個創意，就差一個APP就能征服世界了”。這樣的激情很多人都有，可能達不到目標，但玩玩試試總可以吧。
那么接下來的問題就是，這個“玩玩試試”要花多少錢呢？如果你去問APP開發公司的人，他們會給你列出一個長長的清單，這個要幾萬、那個要幾萬，綜合一下，不好意思10萬起步，動輒上百萬。看你關系好，剛好還有優惠，那就打個八折，8萬起，你看怎么樣?
你還能怎么看？干瞪眼看看！8萬起步，后續還有一系列費用，簡直就是無底洞。
但廣東省的中學生全部表示不服：不就是APP，我們都會制作。
是的，他們真的都會制作，不要震驚！因為9年級的一門必修課程就是《制作手機APP》
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在我們嘲諷他們都是游戲《者榮耀》上的“豬隊友”時，他們用鉆石、者的戰績表示你才是渣比。新一代的他們對手機的掌握度超過了大多數人。當家長還在考慮玩手機會不會影響兒童學習成長的時候，廣東省作為國內中學生改革的試點，經國家教育部批準，已經以應用公園為例，將APP在線制作作為9年級《信息技術》的課程之一，學生必須自己制作一款APP。
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《信息技術》第九課，一步一步的叫他們如何利用應用公園在線制作平臺自己制作手機APP。應用公園作為國內早上線、功能強大的手機APP在線制作上平臺，將常見的手機APP功能放置在平臺上，不懂技術的人，只需把自己需要的功能挑選出來，就能自己積木式搭建一個自己APP。不需編碼、不需要開發經驗，只要對圖片文字進行填充，就可以。
這群熊孩子的作業就是自己制作一個班級APP。熊孩子們都在玩APP，這是一個怎么時代，好可怕。而你不錯的想法，竟然只能爛在肚子里。
手機APP已經從娛樂、生活、教育多角度切入他們的生活。
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