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1.方便信息在線管理。通過導師小程序，培訓，學校可進師生信息在線管理
2.推廣營銷招生。小程序有很強的獲客能力線上。背靠微信平臺，擁有大量的潛在用戶。還擁有多個流量入口，可以極大的引流導師小程序，快速傳播到目標用戶，用戶進入。
3.塑造品牌形象培訓學校可以通過導師信息展示學校小程序，有利于塑造學校的品牌形象。還可以推出會員服務，增強用戶粘度，促進老用戶產生新變化，減少學生流失。
4.方便老師和家長互動。老師和家長可以通過小程序直接溝通，讓家長及時了解學生的學習情況。此外，還有反饋投訴機制。學生如果不滿意可以向老師投訴，這樣別人在選擇老師的時候也可以選擇優秀的老師。
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1.招生級別，作為傳統的線下推廣教育培訓院校，招生人數的關鍵組成部分是方圓方圓幾公里內的常住人口。文化教育小程序，之后可以了解機構的展教風格教育。
2.在品牌建設層面，學生和家長除了關注課程內容，還會全方位展示機構的榮譽、教學質量、師資力量、教學內容、課時安排、資費標準、成功案例等。小程序一定會成為最佳選擇。
3.小程序，協助教育培訓快速傳播機構，擴大知名度和覆蓋面。小程序的共享方法有利于保持引流，維護老客戶等。
4.必要性，標志是不斷出現大量教育小程序，快速進入新一輪機會。在為機構和客戶帶來雙重利益的同時，保持傳統教育培訓行業與移動互聯網新產品的無縫融合。
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1.招生難，行業競爭加劇。報名方式費用高在線下。轉發教育小程序。招生海報等各種家長群，學生群，激勵措施微世界共享。效果很好。
2.更新率低。微信小程序是客戶維護工具，簡書小程序，熟人微信社交關系鏈，用戶粘性高。學生的預約記錄和注冊記錄很容易查詢。學生的信息，學習進度等。可以在短書后臺管理，可以實現精準營銷，提高續費率。
3.報名費很混亂。線下招生渠道單一，招生手工錄入信息。報名費通過信用卡、現金、微信、支付寶支付，支付管理復雜。通過教育小程序學員要么通過微信群、好友轉發等渠道報名繳費，要么通過線下掃描小程序碼。
4.產品宣傳能力弱，在線教學平臺品牌化很難，小作坊不計其數。這就導致了難以品牌化的困境。教學培訓機構主要有兩個原因：
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